Welkom op onze homepage!
Sinds 2004 ondersteunt het Mali Project
een aantal scholen in en rond Maréna (Mali) in eerste instantie met het
aanschaffen van krijt en medicijnen. Ook hebben wij de school
financieel ondersteund om een zaadschuur te verdelen in 2 lokalen,
metalen daken op lemen schoollokalen te leggen en banken voor de
leerlingen te kopen.
Nadat in 2007 tijdens een
bezoek aan Maréna de wens naar voren werd gebracht te kunnen beschikken
over nog 3 lokalen, is mede op initiatief van Cees en Addie van der
Sluijs-Goud in één jaar tijd door allerlei acties € 25.000,- bij elkaar
gebracht. De nieuwe lokalen zijn begin 2009 in gebruik genomen.
Inmiddels zijn via de Nederlands-Franse organisatie Biblionef meer dan
1.000 franstalige leesboeken naar
de scholen in en rond Maréna en naar Le Bon Berger gebracht, zodat
de kinderen een boek kunnen lenen en lezen. Ook zijn er engelstalig
leesboeken gebracht naar klas 7, 8 en 9 (voortgezet onderwijs) in
Maréna.
In het dorp Tintila,
2 km verwijderd van Maréna, staat een 2- klassige lemen school, een
dépendance van de school in Maréna. Ter vervanging van dit `gebouwtje`
wordt in samenwerking met de burgemeester Marie Dembélé, burgemeester
van de gemeente Bamafelé, in oktober 2011 gestart met de bouw van een
duurzaam gebouw met 3 lokalen. In april 2012 zal dit nieuwe gebouw in
gebruik kunnen worden genomen.
De gereedkoming van het hoofdgebouw van École/Lycée Le Bon Berger
in Manantali is begin januari 2012 afhankelijk van de komst van
tegelzetters uit Mauretanië. In verband met de onrust in het Noorden
van Mali kunnen deze mensen niet afreizen naar Manantali (maart 2012).
De crèche is inmiddels begonnen en gehuisvest in één van de ruimten van
het hoofdgebouw. De bouw van de 2 3-klassige gebouwen voor de
basisschool van Le Bon Berger is in het najaar van 2011 gestart en zal
in april/mei 2012 afgerond kunnen worden.
Ondersteun daarom het Mali Project met uw bijdrage!
Bankrekeningnummer 90 87 63 743
t.n.v. Diaconie Hofkerk Goor, o.v.v. Mali-scholenproject
Bouwt u mee aan de toekomst van Mali?
 |
Hoe het begon
Onderwijs in Mali
In 2004 werd Cees van der Sluijs, gepensioneerd
dierenarts, via het project PUM (Project Uitzending Managers), als
vrijwilliger uitgezonden naar Manantali de gemeente, waar de dorpjes
Marena en Tintilla onder vallen.
Het project verliep succesvol. In 2007 bij het
derde bezoek konden ettelijke kippenhokken bekeken worden. Tijdens deze
bezoeken kwam Cees, via de inmiddels oud/burgemeester, op de school in
Marena.
De omstandigheden dáár hebben hem niet losgelaten.
Als er op school geen krijt meer is, worden de
kinderen naar huis gestuurd, leerboeken zijn er niet. In de onderbouw
zitten de kinderen op de vloer en soms op planken of stokken.
De basisschool bestaat uit 9 klassen de oudste
leerlingen zijn 15 tot 17 jaar. Vervolgonderwijs, is alleen in de
hoofdstad Bamako
|
 |
Het land Mali
Mali, een land in Westelijk Afrika, ruim
33x zo groot als Nederland. Mali is een democratische republiek en het
armste land in Afrika. Mali telt 7 verschillende bevolkingsgroepen die
vreedzaam met elkaar omgaan De Malinese bevolking van 12 miljoen is
zeer gastvrij en koestert een oude cultuur. Bijvoorbeeld: in ieder dorp
van de Dogon, een streek in centraal Mali, is een “place de palavre”,
een plek waar men bij elkaar komt om zorgvuldig en uitgebreid te
overleggen over zaken, die iedereen aangaan.
Het noordelijk deel van Mali behoort tot de Sahel, woestijn en woestijnsteppe, dor en droog en heet.
Het gedeelte van Mali, waarin de dorpjes Marena en Tintilla liggen, is het Zuidwesten van Mali, grenzend aan Senegal en Guinee.
De voertaal in deze streek is Bambara de 2e taal is Frans, (Mali was een Franse kolonie).
|
